全國(guó)婦聯(lián)、中央網(wǎng)信辦、最高人民法院等16部門(mén)日前印發(fā)通知，聯(lián)合部署開(kāi)展“把愛(ài)帶回家——暖心護(hù)航伴成長(zhǎng)”2026寒假兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)活動(dòng)，讓廣大兒童度過(guò)一個(gè)安全溫暖、健康快樂(lè)、富有意義的假期。

這項(xiàng)由多部門(mén)協(xié)同推進(jìn)的活動(dòng)，既體現(xiàn)了國(guó)家和社會(huì)對(duì)兒童成長(zhǎng)的深切關(guān)懷，也是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的具體實(shí)踐。協(xié)同行動(dòng)，這是一份來(lái)自國(guó)家的暖心承諾。當(dāng)寒假遇上春節(jié)，孩子們暫時(shí)告別校園，家庭和社會(huì)成為他們成長(zhǎng)的主要空間。16個(gè)部門(mén)的聯(lián)合行動(dòng)，不僅是工作部署，更是一份莊嚴(yán)承諾。通知明確提出，要讓孩子們度過(guò)一個(gè)“安全溫暖、健康快樂(lè)、富有意義”的假期。這不僅僅是活動(dòng)口號(hào)，更是貫穿各項(xiàng)安排的核心要求。從紅色教育到傳統(tǒng)文化體驗(yàn)，從安全教育到親情陪伴，每一個(gè)環(huán)節(jié)都經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)，旨在全方位滿足兒童成長(zhǎng)需求。

2026年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立105周年、紅軍長(zhǎng)征勝利90周年的特殊年份。本次活動(dòng)緊緊圍繞這一時(shí)代背景，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。各地依托愛(ài)國(guó)主義教育基地等紅色資源，廣泛開(kāi)展“少年兒童心向黨”主題活動(dòng)，通過(guò)紅色故事宣講、地標(biāo)尋訪、情景體驗(yàn)等形式，引導(dǎo)少年兒童傳承紅色基因。這些活動(dòng)不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是讓歷史變得可感可觸。孩子們可以親身探訪革命遺址，聆聽(tīng)先輩故事，在情境中感受革命精神的力量，將紅色基因內(nèi)化于心。結(jié)合春節(jié)氛圍的年俗體驗(yàn)活動(dòng)，則讓兒童在感受傳統(tǒng)文化和優(yōu)良家風(fēng)中厚植家國(guó)情懷。當(dāng)孩子們親手制作春聯(lián)、包餃子、聽(tīng)長(zhǎng)輩講述家族故事時(shí)，文化傳承悄然發(fā)生。

假期是兒童安全事故易發(fā)期。通知明確要求，堅(jiān)持預(yù)防為主、關(guān)口前移，全力守護(hù)兒童假期安全。深入開(kāi)展法治宣傳教育，普及未成年人保護(hù)相關(guān)法律法規(guī)，提升兒童法治素養(yǎng)和自護(hù)能力。針對(duì)寒假易發(fā)的消防安全、交通安全、食品安全、網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)等問(wèn)題，開(kāi)展主題安全教育，幫助兒童掌握防范技能。這些安全教育的重點(diǎn)在于實(shí)用性。不是簡(jiǎn)單地告訴孩子“不要做什么”，而是教會(huì)他們“遇到問(wèn)題怎么辦”，使安全教育從被動(dòng)遵守轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)防護(hù)。特別是網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)教育，在數(shù)字化時(shí)代尤為重要。中央網(wǎng)信辦的參與，為活動(dòng)注入了專(zhuān)業(yè)力量，幫助孩子們?cè)谙硎芫W(wǎng)絡(luò)便利的同時(shí)，學(xué)會(huì)識(shí)別和規(guī)避潛在風(fēng)險(xiǎn)。

活動(dòng)特別強(qiáng)調(diào)，要格外關(guān)心關(guān)愛(ài)困境兒童群體。通知明確要求，動(dòng)員基層力量開(kāi)展走訪慰問(wèn)，動(dòng)態(tài)掌握需求，協(xié)調(diào)鏈接資源予以幫扶。組織愛(ài)心媽媽等各類(lèi)志愿者通過(guò)伴讀、慶節(jié)日、圓夢(mèng)“微心愿”等方式，為留守兒童、新就業(yè)群體子女等提供親情陪伴和心理關(guān)懷。鼓勵(lì)開(kāi)設(shè)公益托管班，實(shí)施“春蕾計(jì)劃”等公益項(xiàng)目，著力解決兒童假期看護(hù)難問(wèn)題，切實(shí)把黨和政府的溫暖送到孩子們身邊。這些措施體現(xiàn)了活動(dòng)的人文溫度。每一個(gè)孩子都是國(guó)家的未來(lái)，特別是困境兒童，他們更需要社會(huì)的關(guān)注和支持。通過(guò)個(gè)性化的幫扶措施，活動(dòng)努力縮小不同背景兒童之間的假期體驗(yàn)差距。

讓“暖心”服務(wù)護(hù)航“童心”成長(zhǎng)。隨著活動(dòng)在全國(guó)各地展開(kāi)，“愛(ài)心媽媽”志愿者帶著圖書(shū)走進(jìn)留守兒童家中，紅色教育基地迎來(lái)了一批批好奇的少年，社區(qū)里的公益托管班傳出孩子們的歡聲笑語(yǔ)。這項(xiàng)活動(dòng)將如冬日里的暖陽(yáng)，穿透寒冷，讓每一個(gè)孩子的臉上都綻放出快樂(lè)的笑容，讓他們?cè)谶@個(gè)假期收獲的不僅是知識(shí)和技能，更是被珍視和關(guān)愛(ài)的溫暖感受。（周雄）